鄭州創(chuàng)新學(xué)校是職業(yè)教育領(lǐng)域中的創(chuàng)新特色學(xué)校，是技能型人才的搖籃，是升學(xué)、就業(yè)的直通車。她以創(chuàng)新的教育理念，創(chuàng)新的育人模式，創(chuàng)新的教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng)新的管理體制，奉行“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特，人特我精”的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

創(chuàng)新學(xué)校一直秉持創(chuàng)新精神，在發(fā)展職業(yè)教育的基礎(chǔ)上，積極拓展升學(xué)市場(chǎng)，開設(shè)各級(jí)升學(xué)課程，專注于個(gè)性化輔導(dǎo)領(lǐng)域的發(fā)展；致力于學(xué)生綜合素質(zhì)的提升、開發(fā)與培養(yǎng)；家校一體的家庭教育；產(chǎn)教融合的職業(yè)技術(shù)教育等。學(xué)校實(shí)行無縫式管理體系，學(xué)生入學(xué)先測(cè)試,學(xué)管師根據(jù)學(xué)生綜合情況選擇合適的老師,教師依據(jù)學(xué)生答題情況制定具體教學(xué)方案,教務(wù)處、助教配合學(xué)管師在任課教師教學(xué)、學(xué)生作業(yè)、周、月、階段性考過程中實(shí)時(shí)監(jiān)督,并及時(shí)將情況反饋給老師和家長(zhǎng),教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度.各環(huán)節(jié)緊密銜接,多對(duì)一綜合管理.幫助學(xué)生調(diào)整到更好的學(xué)習(xí)狀態(tài),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生在高效學(xué)習(xí)中看到進(jìn)步,堅(jiān)定信心！

創(chuàng)新學(xué)校憑借專業(yè)一流的師資隊(duì)伍、敬業(yè)高效的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、科學(xué)先進(jìn)的教育體系和完善標(biāo)準(zhǔn)的管理模式培養(yǎng)出了一大批綜合素質(zhì)高，成績(jī)優(yōu)異的優(yōu)秀學(xué)子。在河南省近年的職業(yè)類及升學(xué)考試中取得了卓越的成果。

創(chuàng)新學(xué)校在保持快速發(fā)展的同時(shí)，也尤為重視和注重對(duì)優(yōu)秀人才的引進(jìn)與培養(yǎng)。我們始終堅(jiān)持以“誠(chéng)實(shí)守信、感恩利他、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求卓越”的企業(yè)文化和“能者上、平者讓、庸者下”的用人觀，發(fā)現(xiàn)人才、吸納人才、重視人才。在嚴(yán)格進(jìn)行人才挑選的同時(shí)，也為員工提供豐厚的薪資待遇以及福利待遇、極具競(jìng)爭(zhēng)力的崗位培訓(xùn)和科學(xué)規(guī)范的人才晉升體系，讓員工在盡心工作的同時(shí)享受公司高速發(fā)展帶來的紅利；同時(shí)會(huì)根據(jù)員工的發(fā)展需要給予專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的崗前崗后帶薪培訓(xùn)，幫助員工快速成長(zhǎng)為業(yè)內(nèi)精英，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的行業(yè)背景下脫穎而出。在此，創(chuàng)新科技學(xué)校真誠(chéng)期望能立志教育行業(yè)的有識(shí)之士的加入，讓我們一起立志做一名“能說、會(huì)寫、樂學(xué)、善思”有溫度有情懷的教育工作者！

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