北京市二十一世紀(jì)實驗幼兒園于1995年創(chuàng)立，歷經(jīng)近30年的辦園經(jīng)驗累積，現(xiàn)已擁有35家直營幼兒園，教職員工1900余人，在園幼兒總數(shù)12000余人，教育的總投資為5.6億元。
直營區(qū)域：北京、天津、河北、蘇州、四川、湖南、沈陽、長春等地
總 園 長 介 紹
朱敏 ：北京師范大學(xué)學(xué)前教育碩士、民辦學(xué)前教育專家、中國民辦教育協(xié)會學(xué)前教育專業(yè)委員會副理事長、北京市教育學(xué)會幼兒園發(fā)展與促進(jìn)研究會常委理事、北京市政協(xié)委員、海淀區(qū)人大代表、曾被評為“中國民辦幼兒園卓越領(lǐng)軍人物”、北京市“辛勤育苗優(yōu)秀學(xué)前教育工作者”、“第二屆北京民辦教育園丁獎優(yōu)秀校長”。
朱敏總園長汲取中外教育之精華“用心”辦園，“真心”辦教育，用“愛”守護(hù)兒童的幸福童年。她以國際化的視野和腳踏實地的精神引領(lǐng)著二十一世紀(jì)幼兒園的理念和行為，蠻聲幼教界。她高瞻遠(yuǎn)矚，博采眾長，堅持把先進(jìn)的教育理念和實踐進(jìn)行完美對接，爭取讓“理想的教育”惠及每個家庭。
領(lǐng) 導(dǎo) 關(guān) 懷
二十一世紀(jì)實驗幼兒園誕生于二十世紀(jì)九十年代，正是中國政府大力號召、積極鼓勵發(fā)展民辦教育之時。在整個辦園的過程中，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)及各級政府都給予了我們極大的關(guān)懷和支持。
園 所 文 化
辦園目標(biāo)：使每一位兒童獲得理想發(fā)展
管理理念：民主、和諧、人文、創(chuàng)新
民主教育觀：蹲下來講話、抱起來交流、牽著手教育
辦園準(zhǔn)則：以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，以兒童發(fā)展為根本，以質(zhì)量特色求生存，不以營利為目的
課程和教學(xué)的核心目標(biāo) : 培育自信、自主;關(guān)心、合作；探究、創(chuàng)新的國際化中華新未來
課 程 優(yōu) 勢
主體性教育 ：通過豐富的幼兒園一日生活、游戲活動、學(xué)習(xí)活動及園外社會活動讓幼兒“學(xué)生活、學(xué)做事、學(xué)做人”，成為生活、游戲和學(xué)習(xí)的小主人。
雙語教育：在高質(zhì)量的雙語環(huán)境和滲透式的雙語活動中，讓幼兒專注聽，大膽說，喜歡學(xué)英語，用“英語學(xué)”，成為雙語“小達(dá)人”。
多元文化教育：在多元文化環(huán)境的熏染和活動體驗中，讓幼兒感受文化的多樣性，適應(yīng)、尊重、理解他國文化，成為具有國際視野的豪邁中國人。
蒙臺梭利教育：汲取蒙臺梭利教育精華，在有準(zhǔn)備的蒙臺梭利教育環(huán)境和專門課程中培養(yǎng)專注、自理自律和 數(shù)理邏輯等方面的綜合能力，學(xué)會照顧自己、照顧他人、照顧環(huán)境。
傳統(tǒng)文化教育：通過豐富的文化游園和體驗活動，在課程中滲透傳統(tǒng)文化教育，讓幼兒了解、感受、體驗、運用傳統(tǒng)文化，扎實中國文化根基。
生活情感教育：在生活和游戲中自然滲透情感教育，培養(yǎng)關(guān)愛情懷和合作精神。
師 資 隊 伍
隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，二十一世紀(jì)幼兒園教學(xué)管理團(tuán)隊的力量也在不斷發(fā)展壯大。管理支持團(tuán)隊中，超過95%的人員具備本科以上學(xué)歷，其中研究生學(xué)歷近20%；一線教師100%具有教師資格證書，幼教大專及以上學(xué)歷占95%，具有幼教高級職稱的教師占20%。
通過導(dǎo)師指導(dǎo)、以研促教的人才培養(yǎng)模式，二十一世紀(jì)幼兒園擁有了一支愛崗敬業(yè)、德藝雙馨的干部、教師團(tuán)隊，為促進(jìn)高層次人才培養(yǎng)，二十一世紀(jì)幼兒園還成立了“首席教師工作室”，邀請知名學(xué)前教育、心理學(xué)專家擔(dān)任教育顧問，幫助教師從優(yōu)秀走向卓越。