職位描述
初中高中線(xiàn)上授課化學(xué)老師全職兼職均可
急聘：初中/高中化學(xué)老師，線(xiàn)上授課/不坐班/工作地域不限，全兼職 ?
締申教育“課后學(xué)習(xí)導(dǎo)師”小初高1對(duì)1同步導(dǎo)學(xué)項(xiàng)目，采用"導(dǎo)師制”的教育模式，幫助中小學(xué)生解決學(xué)習(xí)方法不正確、課前預(yù)習(xí)不得法、課中知識(shí)不理解、課后作業(yè)不會(huì)做和叛逆厭學(xué)不愛(ài)學(xué)等5大學(xué)習(xí)場(chǎng)景問(wèn)題。學(xué)習(xí)導(dǎo)師將1對(duì)1引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)提高自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)的目標(biāo)。
【工作內(nèi)容】?
1、根據(jù)初中、高中教材及新課標(biāo)要求開(kāi)展教學(xué);
2、對(duì)學(xué)生提出的作業(yè)問(wèn)題和知識(shí)點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行答疑講解，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題；
締申教育“課后學(xué)習(xí)導(dǎo)師”小初高1對(duì)1同步導(dǎo)學(xué)項(xiàng)目，采用"導(dǎo)師制”的教育模式，幫助中小學(xué)生解決學(xué)習(xí)方法不正確、課前預(yù)習(xí)不得法、課中知識(shí)不理解、課后作業(yè)不會(huì)做和叛逆厭學(xué)不愛(ài)學(xué)等5大學(xué)習(xí)場(chǎng)景問(wèn)題。學(xué)習(xí)導(dǎo)師將1對(duì)1引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)提高自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)的目標(biāo)。
【工作內(nèi)容】?
1、根據(jù)初中、高中教材及新課標(biāo)要求開(kāi)展教學(xué);
2、對(duì)學(xué)生提出的作業(yè)問(wèn)題和知識(shí)點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行答疑講解，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題；
3、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)；
4、及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足和學(xué)習(xí)短板，提出合理和專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)建議。
?【薪資待遇】?
工作薪資：基本工資+績(jī)效工資+學(xué)術(shù)津貼+管理津貼+月度獎(jiǎng)金+年終獎(jiǎng)等，月薪10k+
【晉升空間】
1. 學(xué)科老師—學(xué)科組長(zhǎng)—教學(xué)副校長(zhǎng)—教學(xué)校長(zhǎng)
2. 學(xué)科老師—教研組長(zhǎng)—教研副校長(zhǎng)—教學(xué)校長(zhǎng)
【工作時(shí)間】
周一~周日，彈性工作時(shí)間，兼職時(shí)間可選
【崗位要求】
1、本科及以上學(xué)歷，學(xué)科相關(guān)專(zhuān)業(yè)，應(yīng)/往屆生可培養(yǎng)；
2、溝通能力、適應(yīng)能力強(qiáng)，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神；
3、有責(zé)任心和耐心，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)并且愿意發(fā)展于教育事業(yè)。
【應(yīng)聘流程】
線(xiàn)上面試>線(xiàn)上培訓(xùn)>上崗排課
職位亮點(diǎn)：每年多次調(diào)薪10K+，學(xué)術(shù)津貼，不坐班
4、及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足和學(xué)習(xí)短板，提出合理和專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)建議。
?【薪資待遇】?
工作薪資：基本工資+績(jī)效工資+學(xué)術(shù)津貼+管理津貼+月度獎(jiǎng)金+年終獎(jiǎng)等，月薪10k+
【晉升空間】
1. 學(xué)科老師—學(xué)科組長(zhǎng)—教學(xué)副校長(zhǎng)—教學(xué)校長(zhǎng)
2. 學(xué)科老師—教研組長(zhǎng)—教研副校長(zhǎng)—教學(xué)校長(zhǎng)
【工作時(shí)間】
周一~周日，彈性工作時(shí)間，兼職時(shí)間可選
【崗位要求】
1、本科及以上學(xué)歷，學(xué)科相關(guān)專(zhuān)業(yè)，應(yīng)/往屆生可培養(yǎng)；
2、溝通能力、適應(yīng)能力強(qiáng)，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神；
3、有責(zé)任心和耐心，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)并且愿意發(fā)展于教育事業(yè)。
【應(yīng)聘流程】
線(xiàn)上面試>線(xiàn)上培訓(xùn)>上崗排課
職位亮點(diǎn)：每年多次調(diào)薪10K+，學(xué)術(shù)津貼，不坐班
工作地點(diǎn)
朝陽(yáng)區(qū)建國(guó)路88號(hào)SOHO現(xiàn)代城5號(hào)樓3102
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職位發(fā)布者
黃老師/創(chuàng)始人
剛剛活躍立即溝通
締申(北京)國(guó)際教育科技有限公司締申國(guó)際教育成立于2013年，創(chuàng)辦的際態(tài)GTAP?未來(lái)學(xué)校，采用1對(duì)1"導(dǎo)師制”的教育模式，從知識(shí)、技能、態(tài)度和價(jià)值觀四個(gè)維度培養(yǎng)6-18歲孩子的學(xué)習(xí)素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)和全球素養(yǎng)，以提高孩子升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力和應(yīng)對(duì)未來(lái)多元化社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求。際態(tài)未來(lái)學(xué)校自主教研的GTAP?（Global Thinking Abilities Programme）課程體系，由英國(guó)批判性思維教育家Jo Lally教授和締申教育創(chuàng)始人陳雪老師聯(lián)合研發(fā)設(shè)計(jì)，包含學(xué)習(xí)素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)、全球素養(yǎng)三階課程，采用以學(xué)生為中心的“PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)&翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式，逐步提升學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解、應(yīng)用和學(xué)習(xí)遷移能力。
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