1、針對(duì)學(xué)生情況,進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化的輔導(dǎo)
2、在授課期間組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),及時(shí)檢測(cè)學(xué)生上課接受程度
3、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究
4、及時(shí)與家長(zhǎng)、班主任溝通學(xué)生近期上課情況,關(guān)注學(xué)生身體心理健康,引導(dǎo)學(xué)生保持積極心態(tài)。
任職條件:
1、熟悉任教階段學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué)。
2、具備豐富的教學(xué)、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),熟悉任教階段的課程設(shè)置
3、具備小初高中相關(guān)專業(yè)教師資格證,統(tǒng)招本科以上學(xué)歷(有經(jīng)驗(yàn)者可放寬)
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