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    更新于 1月7日

    初中道法

    8萬-16萬
    • 海口
    • 5-10年
    • 本科
    • 全職
    • 招1人

    職位描述

    道德與法治線下授課授課老師

    應聘條件:

    1、師德高尚,敬業(yè)精神強,溝通能力強;

    2、中小學教師學歷要求本科及以上,碩士優(yōu)先。

    3、具有相應學科的教師資格證和普通話等級證。

    4、具有5年以上專業(yè)學科教師工作經(jīng)驗,特級教師、骨干教師、學科帶頭人優(yōu)先考慮。

    5、年齡:45周歲以下,特別優(yōu)秀者可適當放寬。

    薪酬待遇和福利

    1、初中8萬-16萬/年。

    2、繳納五險一金。

    3、教師職稱評定、專業(yè)培訓等活動享受與公辦教師同等機會。

    4、飯卡充值。

    5、教師子女上學享受學費減免優(yōu)惠政策。

    6、獎金豐厚。包含年終獎,對中小考中取得優(yōu)異成績的教師進行重獎。

    7、工會福利。如體檢、生日會、紅白喜事慰問、困難職工幫扶等。

    8、過節(jié)福利費。

    應聘流程:

    1、簡歷投遞郵箱:***************** ***************

    2、郵件命名:姓名+應聘崗位。

    3、學校地址:海口市海甸五西路68號

    4、學校對簡歷進行遴選,由學校組織筆試、面試、試講、審核等環(huán)節(jié)。具體時間電話另行通知。

    4、聯(lián)系方式:************* 侯老師


    職位福利:專業(yè)培訓、教師減負、校長備課、五險一金、房補、帶團隊、節(jié)日福利、年終獎金

    工作地點

    海南省海口市海甸五西路68號

    職位發(fā)布者

    侯瀟/人事主任

    立即溝通
    海口景山學校海甸分校
    海口景山學校海甸分校創(chuàng)建于2004年,是董事會領導下校長負責制的民辦學校,隸屬海口市美蘭區(qū)教育局,教職工330人(其中教師180名),三學部(幼兒部、小學部、初中部)72個教學班3000余名學生。班均學生42人,師生比為1:16,教職工與學生比為1:9.6。學校占地面積45畝,建筑面積20000平方米。學校辦學特點如下: 1民辦性質(zhì)。辦學場地設施屬董事會個人財產(chǎn),教職工全員聘用,個人檔案托管省人才交流中心,人事制度遵循國家企業(yè)用工制度,辦學經(jīng)費全額自籌,按國家企業(yè)運營方式管理辦學經(jīng)費。 2住讀形式。招生范圍不受限制,海口地區(qū)為主,省內(nèi)、國內(nèi)、國外學生為輔。學生全員住讀(日托或周托),每生提供一課桌,一餐桌,一床位。 3全日制服務系統(tǒng)。學校提供24小時服務,建立由八大部門組成的保障系統(tǒng)(前臺:幼兒部、小學部、初中部。后臺:行政辦、餐飲部、訓育部、物業(yè)部、保安部。)行政辦包含五大機構(gòu)(財務辦、招生辦、黨支部、工會、校辦)。 4落實國家課程。落實省減負課程,開足開齊(體育:1—2年級4節(jié)/周,3—6年級3節(jié)/周,音樂美術各2節(jié)/周,小學總課時30節(jié)/周,初中課時35節(jié)/周,中小學每日一小時陽光體育活動。綜合實踐、思想品德、科學、勞技、信息、班隊會等由專職或兼職教師任課,周周落實)。 5堅守校本課程。圍繞國家課程,開發(fā)豐富多彩的校本課程50多個,體現(xiàn)綜合性、全員性、持續(xù)性、創(chuàng)造性(一路有歌,英語演說秀,美文誦讀,春秋游等等)。 6打造管理團隊。管理團隊能上能上,管理項目個個落實,項目細節(jié)堅定不移。從建立管理項目模板開始,從落實項目細節(jié)開始,在管理中學習管理,在管理中學會管理,在管理中享受管理。提高管理素養(yǎng)是打造管理團隊的第一要務。讓自己的班級成為其他老師看齊的“隔壁班”,你就是稱職的管理者。做事情不重要,事情背后的人最重要,一邊做事一邊關注共同做事的人。高一級的管理效果,是管理大家的情緒。情緒即思想。思想引領才是實施管理的終極目的。 7構(gòu)建師資隊伍。校本研訓第一負責人是校長,校本培訓教材由校長提供,為50平米教室提供彈藥,用自己的課堂培訓自己,向隔壁班看齊,復制粘貼是最好的學習方式,說給大家聽是最好的學習方法。領導開好會給老師上好課做示范。建立完善業(yè)務成長評估保障制度,開發(fā)業(yè)務共享資源(人人易操作愛操作重復操作的工作模板),樹立榜樣隊伍以身作則傳幫帶,教師擺脫單兵作戰(zhàn)局面。 8營造校園文化。教育韻味,人文關懷。生動活潑,能學會用。
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