崗位職責(zé):
1、熟悉主流的無(wú)人機(jī)數(shù)據(jù)處理軟件;熟練傾斜攝影/正射影像/數(shù)字高程模型/數(shù)字表面模型成果處理,會(huì)數(shù)字線劃圖、三維建模、激光雷達(dá)內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理;
2、負(fù)責(zé)組織完成內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)建模、處理、并按項(xiàng)目要求提供成果數(shù)據(jù);
3、負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目無(wú)人機(jī)工作中遇到的各種問(wèn)題協(xié)調(diào)和處理;
4、按照項(xiàng)目要求,進(jìn)行影像相關(guān)報(bào)告編寫(xiě)工作;
5、熟悉柵格數(shù)據(jù)與矢量數(shù)據(jù)的處理,從事過(guò)DOM、DEM、DLG等編輯采集工作;
6、熟練使用計(jì)算機(jī)辦公軟件,具有優(yōu)秀的思路整理和PPT制作能力
7、有較強(qiáng)的邏輯思維和理解能力以及獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力
8、有較強(qiáng)的文案編寫(xiě)能力和現(xiàn)場(chǎng)演示能力;
教育部印發(fā)《關(guān)于做好2025屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》強(qiáng)調(diào),要充分發(fā)揮促就業(yè)政策的引領(lǐng)作用。各地各高校要充分挖掘新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式帶動(dòng)就業(yè)潛力,引導(dǎo)畢業(yè)生發(fā)揮專業(yè)所長(zhǎng),在數(shù)字經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)、銀發(fā)經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)、低空經(jīng)濟(jì)等多領(lǐng)域靈活就業(yè)。