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一、崗位信息
1. 崗位名稱：線上錄課老師
2. 工作地點(diǎn)：可根據(jù)公立學(xué)校所在地靈活安排，支持遠(yuǎn)程錄制（需具備良好的網(wǎng)絡(luò)及錄制環(huán)境）。
3. 工作時(shí)間：在不影響公立學(xué)校本職教學(xué)工作的前提下，根據(jù)課程錄制計(jì)劃靈活確定，預(yù)計(jì)一個(gè)學(xué)期的課程，大概在800分左右。
二、崗位職責(zé)
1. 課程內(nèi)容準(zhǔn)備
-依據(jù)教學(xué)大綱及線上課程目標(biāo)，深入研究并精準(zhǔn)把握教材內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)與教學(xué)流程，確保課程內(nèi)容的系統(tǒng)性、邏輯性與完整性。
- 結(jié)合線上教學(xué)特點(diǎn)與學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，開發(fā)具有吸引力、互動(dòng)性和高效性的教學(xué)課件，包括但不限于 PPT 制作、教學(xué)視頻剪輯（如需）、教學(xué)案例收集與整理等，豐富教學(xué)資源，提升課程質(zhì)量。
2. 課程錄制與優(yōu)化
- 熟練運(yùn)用線上錄課軟件及設(shè)備，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量完成課程錄制任務(wù)，保證音頻、視頻清晰流暢，畫面穩(wěn)定，教師講解清晰準(zhǔn)確、生動(dòng)形象，符合教學(xué)規(guī)范與要求。
- 對(duì)錄制完成的課程進(jìn)行自我審核與初步優(yōu)化，檢查教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性、講解的連貫性以及技術(shù)層面的瑕疵，如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行修正與重錄，確保課程達(dá)到上線標(biāo)準(zhǔn)。
3. 教學(xué)效果評(píng)估與改進(jìn)
- 關(guān)注線上課程上線后的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)與反饋信息，包括學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、作業(yè)完成情況、學(xué)生評(píng)價(jià)等，分析課程教學(xué)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對(duì)存在的問題提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施與方案。
- 根據(jù)教學(xué)效果評(píng)估結(jié)果及學(xué)生需求變化，及時(shí)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行更新與優(yōu)化，不斷提升課程的實(shí)用性與適應(yīng)性，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)期望與教育市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)需求。三、任職要求
1. 教育背景與資質(zhì)
- 具有本科及以上學(xué)歷，師范類專業(yè)優(yōu)先考慮，持有相應(yīng)學(xué)科的教師資格證書，且在公立學(xué)校有正式編制。
2. 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與能力
- 教學(xué)成績(jī)突出，在學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉本學(xué)科的教學(xué)大綱、教材體系及教學(xué)方法。
- 具備出色的教學(xué)能力與課堂駕馭能力，能夠運(yùn)用多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果與綜合素質(zhì)。
3. 線上教學(xué)技能
- 具備一定的信息技術(shù)應(yīng)用能力，熟悉線上教學(xué)平臺(tái)的操作與使用，能夠熟練運(yùn)用錄課軟件（如 Camtasia、OBS 等）及相關(guān)工具進(jìn)行課程錄制與編輯，掌握基本的音頻、視頻處理技術(shù)，確保錄制課程的質(zhì)量與效果。
4. 個(gè)人素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)
- 具有高度的責(zé)任心與敬業(yè)精神，對(duì)待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，注重教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果，能夠嚴(yán)格遵守課程錄制的時(shí)間節(jié)點(diǎn)與質(zhì)量要求。
- 具備良好的溝通能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠與課程制作團(tuán)隊(duì)、教育技術(shù)支持人員等密切配合，共同完成線上課程的開發(fā)與錄制工作，積極參與教學(xué)研討與經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)，不斷提升自身的教學(xué)水平與專業(yè)素養(yǎng)。