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招募兒童活動(dòng)（雙語）主理人的崗位職責(zé)：
一、活動(dòng)策劃與組織
1. Design and organize bilingual activities for children.（設(shè)計(jì)并組織兒童雙語活動(dòng)。）
負(fù)責(zé)策劃具有創(chuàng)意和教育意義的兒童雙語活動(dòng)，包括但不限于游戲、手工、故事時(shí)間等，以提高兒童的語言能力和綜合素質(zhì)。
2. Develop detailed activity plans and schedules.（制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間表。）
確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，考慮到兒童的年齡、興趣和能力水平，合理安排活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間。
二、語言教學(xué)與引導(dǎo)
1. Conduct bilingual language teaching during activities.（在活動(dòng)中進(jìn)行雙語語言教學(xué)。）
通過互動(dòng)和趣味性的方式，教授兒童英語和中文語言知識，包括詞匯、語法、發(fā)音等。
2. Guide children's language learning and communication.（引導(dǎo)兒童的語言學(xué)習(xí)和交流。）
鼓勵(lì)兒童積極參與語言交流，糾正發(fā)音和語法錯(cuò)誤，提高兒童的語言表達(dá)能力。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通
1. Collaborate with other staff members to ensure activity success.（與其他工作人員協(xié)作確保活動(dòng)成功。）
與活動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員密切合作，包括志愿者、教師等，共同完成活動(dòng)的策劃、組織和執(zhí)行。
2. Communicate effectively with parents and guardians.（與家長和監(jiān)護(hù)人有效溝通。）
及時(shí)向家長反饋兒童在活動(dòng)中的表現(xiàn)和進(jìn)步，解答家長的疑問和關(guān)注。
四、安全與管理
1. Ensure the safety of children during activities.（確保活動(dòng)中兒童的安全。）
負(fù)責(zé)活動(dòng)場地的安全檢查和管理，預(yù)防意外事故的發(fā)生，保障兒童的人身安全。
2. Manage children's behavior and discipline.（管理兒童的行為和紀(jì)律。）
建立良好的活動(dòng)秩序，引導(dǎo)兒童遵守規(guī)則，培養(yǎng)兒童的良好行為習(xí)慣。
五、評估與改進(jìn)
1. Evaluate activity effectiveness and children's progress.（評估活動(dòng)效果和兒童的進(jìn)步。）
通過觀察、反饋和評估工具，了解兒童在活動(dòng)中的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況，為活動(dòng)的改進(jìn)提供依據(jù)。
2. Continuously improve activity quality and content.（不斷改進(jìn)活動(dòng)質(zhì)量和內(nèi)容。）
根據(jù)評估結(jié)果和家長、兒童的反饋，不斷優(yōu)化活動(dòng)方案，提高活動(dòng)的吸引力和教育價(jià)值。