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    更新于 11月6日

    游戲治療師/特教老師

    7千-1.4萬(wàn)
    • 廣州越秀區(qū)
    • 東風(fēng)東
    • 經(jīng)驗(yàn)不限
    • 本科
    • 全職
    • 招5人

    職位描述

    特殊教育心理學(xué)普通話教師康復(fù)
    (兩大校區(qū)地址——【越秀 東峻廣場(chǎng)校區(qū)】與【番禺 萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)校區(qū)】)

    關(guān)愛特殊群體,我們?yōu)閻燮鸷剑?br>Autism星心智援
    我們招的不是打工者,而是夢(mèng)想合伙人!
    尋找合伙人,尋找最優(yōu)秀的你!
    一個(gè)有前景的行業(yè),
    一個(gè)有空間的平臺(tái),
    一群有夢(mèng)想的伙伴,
    你的加入可以給我們帶來(lái)新的活力,我們同樣也可以贈(zèng)你無(wú)限的發(fā)展空間。??
    工作職能:
    1/針對(duì)特殊兒童的的能力水平、個(gè)性特點(diǎn)、發(fā)展目標(biāo)設(shè)計(jì)游戲互動(dòng)方案。
    2/對(duì)特殊兒童開展高質(zhì)量、有針對(duì)性的游戲互動(dòng),提升其各項(xiàng)能力。在游戲中,老師需要保持飽滿的情緒,高度的熱情,充滿活力,往往需要用夸張的動(dòng)作,豐富的表情聲音等加強(qiáng)互動(dòng)的樂趣,投其所好,好其所好。
    3/對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄、總結(jié),不斷優(yōu)化教案。
    4/與家長(zhǎng)溝通,共同制訂IEP(個(gè)別化教育計(jì)劃課程),讓孩子不斷進(jìn)步。
    5/以關(guān)系為本,注重提升兒童的人際互動(dòng)能力。綜合運(yùn)用相關(guān)游戲策略,提升兒童社交意愿和社交技巧(口語(yǔ)與非口語(yǔ)能力)。?

    任職要求:
    1/本科及以上學(xué)歷,符合專業(yè),學(xué)前教育、特殊教育、康復(fù)理療、心理學(xué)等專業(yè)優(yōu)先,條件優(yōu)秀者可放寬專業(yè)限制。
    2/熱愛特殊教育事業(yè),有高度的責(zé)任心,有愛心和耐心,有幼教經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
    3/個(gè)性外向,開朗活潑,充滿活力,喜歡運(yùn)動(dòng),體力充沛,吃苦耐勞。
    4/喜歡小孩子,喜歡和小孩子玩,有照顧兒童經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先。
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    福利待遇
    1/上班時(shí)間:9:00-12:00、14:00-18:00 ,雙休。
    2/假期福利:國(guó)家法定節(jié)假日,及帶薪年假、婚假、產(chǎn)假等。
    3/社會(huì)保障:購(gòu)買社會(huì)保險(xiǎn)(養(yǎng)老、生育、工傷、失業(yè)及醫(yī)療保險(xiǎn))。
    4/薪酬福利:業(yè)內(nèi)極具競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬待遇,工作成績(jī)突出者可享有公司股權(quán)。
    5/人文關(guān)懷:?jiǎn)T工生日福利、職工父母旅游、孝心積金、聚餐、豐富多彩的員工活動(dòng)等。
    6/培訓(xùn)提升:可享受赴香港/臺(tái)灣學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì),為員工提供完善專業(yè)的崗前專業(yè)培訓(xùn),定期督導(dǎo)培訓(xùn),年度升級(jí)考試。
    7/職業(yè)規(guī)劃:良好的晉升平臺(tái)及完善的晉升機(jī)制(員工可選擇不同的方向進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,從專業(yè)發(fā)展方向或是管理發(fā)展方向)。公司為員工提供了較好的個(gè)人發(fā)展空間和平臺(tái),助力有追求、有夢(mèng)想的員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)夢(mèng)想!
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    我們招的不是打工者,而是夢(mèng)想合伙人,我們希望我們是一支有職業(yè)夢(mèng)想和專業(yè)追求的團(tuán)隊(duì),愿意投身于特殊教育行業(yè),如果您身上具備以下一項(xiàng)或多項(xiàng)特質(zhì),您適合我們這樣的工作:

    1、喜歡孩子,喜歡和小孩子玩,有照顧兒童經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先;雖然他們特殊,但他們首先是個(gè)孩子,深入接觸以后,你一定也會(huì)發(fā)現(xiàn)他們可愛的地方。愿意跟這些孩子們?cè)谝黄穑蛹{他們,愛他們是第一步。孩子雖然不一定會(huì)表達(dá),但他們的心是剔透的,能感受到你對(duì)他們的感覺,把孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體去尊重。
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    2、個(gè)性外向,開朗活潑,充滿活力,有童心:我們的孩子核心障礙是社交,對(duì)人的興趣比較低。要打動(dòng)他們,需要放下身段,把自己變得好玩,用飽滿的情緒,高度的熱情,開朗的笑容,夸張的動(dòng)作聲音,豐富的表情來(lái)和他們互動(dòng)。你越有趣越好玩,孩子越能被你吸引。
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    3、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力:愛也是需要能力的,僅有滿腔熱情并不足夠。我們需要認(rèn)真細(xì)致地觀察孩子,及時(shí)解讀其溝通意圖,更需要腦力去根據(jù)孩子的能力和個(gè)性特點(diǎn)設(shè)計(jì)他們感興趣的活動(dòng),讓其有高度的動(dòng)機(jī)參與其中。特殊教育剛寫進(jìn)十九大報(bào)告,目前我國(guó)特教行業(yè)與國(guó)外相比差距巨大,亟待發(fā)展,該行業(yè)人才屬稀缺人才。我們希望你可以一直努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),成為該領(lǐng)域的專業(yè)人才,你有機(jī)會(huì)成為督導(dǎo),去為公司培養(yǎng)更多的特教人才,幫助更多的家庭,所以我們的員工必須是專業(yè)勝任的。沒有特教基礎(chǔ),沒有專業(yè)背景沒關(guān)系,我們擁有一流的專業(yè)督導(dǎo)團(tuán)隊(duì),為你帶來(lái)業(yè)內(nèi)頂尖的培訓(xùn),只要你有較強(qiáng)的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,以及良好的溝通能力,我們同樣歡迎你!
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    4、有責(zé)任心:特殊教育是很有意義的行業(yè),你的認(rèn)真付出,有可能改變孩子和其家庭的一生。孩子的安全、孩子的進(jìn)步是我們的共同追求。
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    職位福利:績(jī)效獎(jiǎng)金、年終分紅、節(jié)日福利、周末雙休、定期團(tuán)建、帶團(tuán)隊(duì)、五險(xiǎn)一金

    工作地點(diǎn)

    越秀區(qū)東風(fēng)東路836號(hào)東峻廣場(chǎng)3座5樓

    職位發(fā)布者

    卓海燕/人事經(jīng)理

    昨日活躍
    立即溝通
    廣州星心智援健康咨詢有限公司
    Autism星心智援以攻克自閉癥社交溝通為干預(yù)核心,提升心智解讀專項(xiàng)化能力,提供專業(yè)化、專項(xiàng)化的兒童發(fā)展評(píng)估,開展系統(tǒng)專業(yè)化的家長(zhǎng)培訓(xùn),提倡家長(zhǎng)協(xié)力,協(xié)助孩子進(jìn)行社會(huì)融入。 Autism星心智援以精準(zhǔn)化、專業(yè)化、個(gè)性化為科學(xué)干預(yù)理念,以攻克自閉癥兒童社交溝通障礙為核心,以游戲介入為主,在干預(yù)中強(qiáng)調(diào)成人與兒童的互動(dòng)能力和親子關(guān)系;強(qiáng)調(diào)提升兒童的社交認(rèn)知,結(jié)合自然情景教學(xué);讓兒童在玩中學(xué),學(xué)中玩。課程內(nèi)容貼近兒童、貼切生活,不存在泛化的困難。該治療模式采用地板時(shí)光、游戲與文化介入、結(jié)構(gòu)化教學(xué)、行為分析、心智解讀等多元化的綜合干預(yù)策略;打破傳統(tǒng)填鴨式教學(xué),注重孩子的心理發(fā)展特點(diǎn),根據(jù)兒童的發(fā)展取向和個(gè)體差異進(jìn)行個(gè)性化干預(yù)方案的制訂與實(shí)施;做到因材施教,提升自閉癥兒童的心智游戲能力,心智語(yǔ)言能力和心智解讀能力,促進(jìn)自閉癥兒童心智能力的提升。目前主要分為社交游戲中心與心智解讀中心。致力于自閉癥兒童社交溝通核心障礙的解決,社交游戲中心:以關(guān)系為本,注重提升兒童的人際互動(dòng)能力,利用地板時(shí)間與游戲策略,提升兒童社交意愿和和社交技巧(口語(yǔ)與非口語(yǔ)能力)。心智解讀中心,針對(duì)自閉癥心智解讀缺陷進(jìn)行專項(xiàng)化干預(yù),提升兒童的社交認(rèn)知能力,利用交互式繪本游戲、沙盤治療、戲劇性游戲等策略,提升兒童的思維和心智解讀能力的發(fā)展。
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