崗位職責(zé):
1、做好學(xué)生全程管理,建立校區(qū)與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間的良好關(guān)系起到核心組帶、橋梁的作用;
2、 負(fù)責(zé)學(xué)員學(xué)習(xí)過程中的課時(shí)、任課老師及上課時(shí)間的協(xié)調(diào)分配和管理工作;
3、妥善實(shí)施學(xué)生檔案的維護(hù), 做好學(xué)員課前的學(xué)籍登記,督促授課實(shí)施情況,督促各科教師根據(jù)學(xué)生情況做好備課工作和定期上交教學(xué)計(jì)劃;
4、實(shí)施課時(shí)消耗、續(xù)費(fèi)實(shí)收、退費(fèi)控制等經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì),協(xié)助教務(wù)和財(cái)務(wù)進(jìn)行老師課時(shí)統(tǒng)計(jì)或其他管理活動(dòng)。
任職要求:
1.、必需具備足夠的親和力,跟學(xué)生家長(zhǎng)老師溝通過程中要始終保持微笑,注意禮貌用語,回訪工作要準(zhǔn)備充足,注意溝通的立場(chǎng)和技巧。
2、對(duì)學(xué)生的上課情況要及時(shí)的跟蹤到位,每周學(xué)生來上課下課必需要跟學(xué)生進(jìn)行充分的溝通,了解學(xué)生的輔導(dǎo)感受和動(dòng)向。
3、與授課老師的溝通要及時(shí),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并根據(jù)易學(xué)的輔導(dǎo)特色建議給授課老師,引導(dǎo)老師完成對(duì)學(xué)生的整個(gè)輔導(dǎo)過程。
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