職位描述
初中高中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下教育一對(duì)一
一、崗位薪酬及福利
1. 薪酬：無責(zé)底薪+績效+提成+獎(jiǎng)金，崗位月平均收入8-15K，表現(xiàn)優(yōu)秀者月收入15K+；
2. 福利：五險(xiǎn)一金、帶薪年假、福利假期、工齡工資、拓展培訓(xùn)、年節(jié)福利、生日鮮花和蛋糕。
二、完善的培訓(xùn)機(jī)制
1. 公司設(shè)有完善的培訓(xùn)機(jī)制，為員工提供崗位及個(gè)人綜合能力提升等培訓(xùn)；
2. 培訓(xùn)項(xiàng)目：①入職帶薪培訓(xùn) ②定期業(yè)務(wù)能力及專業(yè)能力提升培訓(xùn)（崗位專業(yè)知識(shí)、溝通能力、關(guān)鍵業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)能力提升、管理能力等），工作日微課分享和總結(jié)（ 由企業(yè)總經(jīng)理、總部高層領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)培訓(xùn)師、人力資源培訓(xùn)師等主講）。
三、工作職責(zé)
1. 有愛心、有耐心、有責(zé)任心，喜歡和初高中學(xué)生相處；
2. 溝通、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，擅長于學(xué)生、家長進(jìn)行溝通；
3. 有良好的形象氣質(zhì)及個(gè)人修養(yǎng)，能以身作則，成為學(xué)生的榜樣；
4. 具有良好的口頭表達(dá)、溝通協(xié)調(diào)能力，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生問題；
5. 有良好的心理調(diào)節(jié)能力及抗壓能力，認(rèn)真、勤奮、肯吃苦；
6. 大專以上學(xué)歷，有教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)或師范院校畢業(yè)優(yōu)先。
五、廣闊的職業(yè)發(fā)展空間
公司設(shè)有專業(yè)和管理兩大晉升方向，不同能力和職業(yè)傾向的員工可以選擇不同的職業(yè)發(fā)展方向，部分員工入職 1年可晉升為學(xué)管主管。
管理晉升通道：學(xué)管—學(xué)管主管—副校長—分校長—教務(wù)經(jīng)理
1. 薪酬：無責(zé)底薪+績效+提成+獎(jiǎng)金，崗位月平均收入8-15K，表現(xiàn)優(yōu)秀者月收入15K+；
2. 福利：五險(xiǎn)一金、帶薪年假、福利假期、工齡工資、拓展培訓(xùn)、年節(jié)福利、生日鮮花和蛋糕。
二、完善的培訓(xùn)機(jī)制
1. 公司設(shè)有完善的培訓(xùn)機(jī)制，為員工提供崗位及個(gè)人綜合能力提升等培訓(xùn)；
2. 培訓(xùn)項(xiàng)目：①入職帶薪培訓(xùn) ②定期業(yè)務(wù)能力及專業(yè)能力提升培訓(xùn)（崗位專業(yè)知識(shí)、溝通能力、關(guān)鍵業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)能力提升、管理能力等），工作日微課分享和總結(jié)（ 由企業(yè)總經(jīng)理、總部高層領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)培訓(xùn)師、人力資源培訓(xùn)師等主講）。
三、工作職責(zé)
1、負(fù)責(zé)管理學(xué)生的學(xué)習(xí)，并跟蹤學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過程
2、負(fù)責(zé)維護(hù)好日常面授工作秩序，協(xié)調(diào)、安排授課時(shí)段；
3、做好教師的上課考勤紀(jì)錄，并適時(shí)督導(dǎo)教師授課進(jìn)度和實(shí)效；
4、做好學(xué)生課后考核及檢測工作；
5、定期對(duì)家長進(jìn)行回訪，溝通；
6、負(fù)責(zé)學(xué)員的檔案建立與管理，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題給予及時(shí)輸導(dǎo)和解決；
7、配合教學(xué)部完成教育教學(xué)任務(wù)；
8、觀察學(xué)生、家長的思維動(dòng)向，完成保單續(xù)單（二次銷售）等工作。
1. 有愛心、有耐心、有責(zé)任心，喜歡和初高中學(xué)生相處；
2. 溝通、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，擅長于學(xué)生、家長進(jìn)行溝通；
3. 有良好的形象氣質(zhì)及個(gè)人修養(yǎng)，能以身作則，成為學(xué)生的榜樣；
4. 具有良好的口頭表達(dá)、溝通協(xié)調(diào)能力，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生問題；
5. 有良好的心理調(diào)節(jié)能力及抗壓能力，認(rèn)真、勤奮、肯吃苦；
6. 大專以上學(xué)歷，有教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)或師范院校畢業(yè)優(yōu)先。
五、廣闊的職業(yè)發(fā)展空間
公司設(shè)有專業(yè)和管理兩大晉升方向，不同能力和職業(yè)傾向的員工可以選擇不同的職業(yè)發(fā)展方向，部分員工入職 1年可晉升為學(xué)管主管。
管理晉升通道：學(xué)管—學(xué)管主管—副校長—分校長—教務(wù)經(jīng)理
工作地點(diǎn)
建業(yè)總部港F座
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鄭州優(yōu)實(shí)力教育咨詢有限公司樸新教育科技集團(tuán)于2014年9月創(chuàng)辦，主營業(yè)務(wù)包含K12培訓(xùn)、出國留學(xué)考試培訓(xùn)、留學(xué)申請(qǐng)、基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育和教育培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)營管理系統(tǒng)開發(fā)、在線教育產(chǎn)品開發(fā)等，業(yè)務(wù)體系覆蓋學(xué)前，小學(xué)，初中，高中，研究生、工作人群。樸新優(yōu)實(shí)力教育，隸屬于北京的樸新教育科技集團(tuán)旗下，憑借對(duì)教育的理解和科學(xué)的教學(xué)體系，已發(fā)展成為樸新教育旗下的初高中輔導(dǎo)品牌。在鄭州擁有八家校區(qū)，包括一對(duì)一個(gè)性化校區(qū)和高考培訓(xùn)校區(qū)。樸新優(yōu)實(shí)力教育秉承“整合教育科技資源，讓客戶未來更美好”的企業(yè)使命，力爭”成為令人尊敬的教育機(jī)構(gòu)”，組織的“雙動(dòng)力教育模式”，以“讓學(xué)習(xí)更自信”為教學(xué)理念。運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析，科學(xué)診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，個(gè)性化制定輔導(dǎo)方案，切實(shí)做到查漏補(bǔ)缺，因材施教。通過學(xué)習(xí)力和自信力的激發(fā)，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，完善品格，增強(qiáng)學(xué)生自信。樸新優(yōu)實(shí)力教育堅(jiān)持以孩子為根本，與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取，不斷完善前中后期學(xué)習(xí)管理模式和特色服務(wù)體系。初高中教研小組，精心教研，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化綜合實(shí)力；打造動(dòng)力營和智慧父母課堂等特色教育項(xiàng)目，影響學(xué)習(xí)的外部環(huán)境，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力。敦兮若樸，敝而新成。樸新優(yōu)實(shí)力教育秉承對(duì)教育行業(yè)有一份執(zhí)著，堅(jiān)持通過師資、教育內(nèi)容和管理模式輸出，建立個(gè)性化教育服務(wù)與運(yùn)營平臺(tái)，為中國教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量！
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