職位描述
小學(xué)線下授課授課老師小學(xué)奧數(shù)
崗位職責(zé)：
1、協(xié)助班主任與咨詢師制作班級(jí)的教學(xué)方案；
2、充分備課，完成教案，做好課堂教學(xué)工作；
3、針對(duì)所帶學(xué)生的學(xué)習(xí)程度及授課進(jìn)度，編制每堂課的課后考核習(xí)題；
4、定期進(jìn)行階段性測(cè)試，學(xué)生測(cè)評(píng)完畢進(jìn)行分析講解；
5、每個(gè)階段的學(xué)習(xí)結(jié)束后，針對(duì)學(xué)習(xí)效果做出下一階段教學(xué)計(jì)劃及相應(yīng)的調(diào)整方案；
6、配合班主任與家長(zhǎng)定期溝通孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度；
1、協(xié)助班主任與咨詢師制作班級(jí)的教學(xué)方案；
2、充分備課，完成教案，做好課堂教學(xué)工作；
3、針對(duì)所帶學(xué)生的學(xué)習(xí)程度及授課進(jìn)度，編制每堂課的課后考核習(xí)題；
4、定期進(jìn)行階段性測(cè)試，學(xué)生測(cè)評(píng)完畢進(jìn)行分析講解；
5、每個(gè)階段的學(xué)習(xí)結(jié)束后，針對(duì)學(xué)習(xí)效果做出下一階段教學(xué)計(jì)劃及相應(yīng)的調(diào)整方案；
6、配合班主任與家長(zhǎng)定期溝通孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度；
崗位要求：
1、1-2年學(xué)科全職教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；
2、準(zhǔn)確把握現(xiàn)行教材重難點(diǎn)；
3、深入了解現(xiàn)階段學(xué)生學(xué)情；
4、講題思路清晰，能夠帶動(dòng)課堂氣氛；
5、準(zhǔn)確把握中高考出題規(guī)律與動(dòng)向；
6、能根據(jù)自己所帶學(xué)生程度隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。
1、1-2年學(xué)科全職教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；
2、準(zhǔn)確把握現(xiàn)行教材重難點(diǎn)；
3、深入了解現(xiàn)階段學(xué)生學(xué)情；
4、講題思路清晰，能夠帶動(dòng)課堂氣氛；
5、準(zhǔn)確把握中高考出題規(guī)律與動(dòng)向；
6、能根據(jù)自己所帶學(xué)生程度隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。
員工福利：
1.極具競(jìng)爭(zhēng)力的薪資，繳納五險(xiǎn)一金；
2.帶薪入職培訓(xùn)以及帶薪崗位培訓(xùn)；
3.完善的晉升機(jī)制，豐厚并極具競(jìng)爭(zhēng)力的崗位薪酬；
4.享受國(guó)家法定節(jié)假日、年假、產(chǎn)假、婚假、喪假等多項(xiàng)假日；
5.春節(jié)、中秋、教師節(jié)、員工生日等員工福利以及公費(fèi)旅游；
6.超過90%的中高層管理人員是由基層員工提拔和培養(yǎng)起來(lái)的。
7.超過80%的教師是由實(shí)習(xí)助教提拔上來(lái)的。
1.極具競(jìng)爭(zhēng)力的薪資，繳納五險(xiǎn)一金；
2.帶薪入職培訓(xùn)以及帶薪崗位培訓(xùn)；
3.完善的晉升機(jī)制，豐厚并極具競(jìng)爭(zhēng)力的崗位薪酬；
4.享受國(guó)家法定節(jié)假日、年假、產(chǎn)假、婚假、喪假等多項(xiàng)假日；
5.春節(jié)、中秋、教師節(jié)、員工生日等員工福利以及公費(fèi)旅游；
6.超過90%的中高層管理人員是由基層員工提拔和培養(yǎng)起來(lái)的。
7.超過80%的教師是由實(shí)習(xí)助教提拔上來(lái)的。
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工作地點(diǎn)
大學(xué)北路與桃源路交叉口向南50米
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河南心智源教育咨詢有限責(zé)任公司
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職位發(fā)布者
于先生/HR
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鄭州優(yōu)實(shí)力教育咨詢有限公司樸新教育科技集團(tuán)于2014年9月創(chuàng)辦，主營(yíng)業(yè)務(wù)包含K12培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)考試培訓(xùn)、留學(xué)申請(qǐng)、基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育和教育培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)開發(fā)、在線教育產(chǎn)品開發(fā)等，業(yè)務(wù)體系覆蓋學(xué)前，小學(xué)，初中，高中，研究生、工作人群。樸新優(yōu)實(shí)力教育，隸屬于北京的樸新教育科技集團(tuán)旗下，憑借對(duì)教育的理解和科學(xué)的教學(xué)體系，已發(fā)展成為樸新教育旗下的初高中輔導(dǎo)品牌。在鄭州擁有八家校區(qū)，包括一對(duì)一個(gè)性化校區(qū)和高考培訓(xùn)校區(qū)。樸新優(yōu)實(shí)力教育秉承“整合教育科技資源，讓客戶未來(lái)更美好”的企業(yè)使命，力爭(zhēng)”成為令人尊敬的教育機(jī)構(gòu)”，組織的“雙動(dòng)力教育模式”，以“讓學(xué)習(xí)更自信”為教學(xué)理念。運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析，科學(xué)診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，個(gè)性化制定輔導(dǎo)方案，切實(shí)做到查漏補(bǔ)缺，因材施教。通過學(xué)習(xí)力和自信力的激發(fā)，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，完善品格，增強(qiáng)學(xué)生自信。樸新優(yōu)實(shí)力教育堅(jiān)持以孩子為根本，與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取，不斷完善前中后期學(xué)習(xí)管理模式和特色服務(wù)體系。初高中教研小組，精心教研，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化綜合實(shí)力；打造動(dòng)力營(yíng)和智慧父母課堂等特色教育項(xiàng)目，影響學(xué)習(xí)的外部環(huán)境，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力。敦兮若樸，敝而新成。樸新優(yōu)實(shí)力教育秉承對(duì)教育行業(yè)有一份執(zhí)著，堅(jiān)持通過師資、教育內(nèi)容和管理模式輸出，建立個(gè)性化教育服務(wù)與運(yùn)營(yíng)平臺(tái)，為中國(guó)教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量！
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