崗位職責(zé):
1. 堅(jiān)定忠誠于社會(huì)主義事業(yè),具備高度的事業(yè)心和責(zé)任感,全身心投入工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行職業(yè)操守;
2. 在學(xué)部戰(zhàn)略發(fā)展引領(lǐng)下,按照教學(xué)規(guī)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,從學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)與研發(fā),制定個(gè)性化教學(xué)方案,完成教學(xué)任務(wù)、確保教學(xué)質(zhì)量;
3.結(jié)合學(xué)校與學(xué)部特色課程體系,豐富教學(xué)內(nèi)容與形式,開展多樣化的教學(xué)活動(dòng);廣泛利用各種少年科學(xué)院、stem、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、校外平臺(tái)等教學(xué)資源,開展跨學(xué)科學(xué)習(xí)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)中深化理解、沉淀學(xué)科思維與學(xué)科素養(yǎng),幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)興趣;
4.鼓勵(lì)學(xué)生提問,激發(fā)其問題意識,培養(yǎng)其主動(dòng)探索的能力、解決問題的能力;
5.尊重學(xué)生個(gè)體差異性,針對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度,給出合理化學(xué)習(xí)建議,定期進(jìn)行階段測試,并開展學(xué)情分析;
6.積極進(jìn)行各種教育、教學(xué)改革的實(shí)踐,不斷探索、總結(jié)、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參與國內(nèi)外研學(xué)課程設(shè)計(jì)與活動(dòng)參與,了解不同國家在課程實(shí)施、教學(xué)樣式、管理模式等方面創(chuàng)新與差異,提高學(xué)術(shù)能力,保持終身學(xué)習(xí);
7.積極主動(dòng)參與學(xué)生管理,與班主任保持密切溝,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;
8.積極參與學(xué)校及學(xué)部的各種活動(dòng)。
任職要求:
1.熱愛教育事業(yè)、師德高尚、愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法;
2.本科及以上學(xué)歷,本學(xué)科教學(xué)相關(guān)專業(yè),具有本學(xué)科教師資格證;
3.6 年及以上本學(xué)科高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟知新課標(biāo)要求,了解天津高考政策;
4. 有跨學(xué)科知識、跨學(xué)科思維及跨學(xué)科教學(xué)能力者優(yōu)先,有班主任經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
5.有深厚的專業(yè)功底,較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,優(yōu)異的教學(xué)成績;
6.具備較強(qiáng)的溝通能力、開拓創(chuàng)新能力,團(tuán)隊(duì)精神,善于合作。
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