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百分教育企業(yè)文化簡(jiǎn)介官網(wǎng)www.100okedu.com百分教育（100OK Education）成立于2008年，10年的風(fēng)雨兼程，鑄就了百分教育完善的教學(xué)管理體制與良好的教育行業(yè)口碑，已成功幫助12000多名學(xué)子突破自我，改變未來(lái)。百分教育專(zhuān)注于小初高中數(shù)理化英思維能力的培養(yǎng)，結(jié)合個(gè)性化一對(duì)一，精品3-5人班，精英10人小班，專(zhuān)題小課，多角度，分層次教學(xué)模式，形成一整套完善高效的個(gè)性化思維訓(xùn)練和應(yīng)試能力提升課程。專(zhuān)職教師和自主教研團(tuán)隊(duì)為每一位進(jìn)入百分的孩子確保一個(gè)孩子一套學(xué)習(xí)方案。百分教育始終秉承“好思維讓學(xué)習(xí)更輕松”的教育理念，以孩子的思維能力的培養(yǎng)為教育之本，很好的彌補(bǔ)了學(xué)校傳統(tǒng)教育無(wú)法滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展及思維能力培養(yǎng)的需求弊端。百分校訓(xùn)文化——“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，思維成就未來(lái)”活到老，學(xué)到老，踐行終生學(xué)習(xí)機(jī)制，從每一個(gè)百分人做起，在學(xué)生的成才期，百分教育肩負(fù)著學(xué)生成才的使命，學(xué)思踐行，以身作則。師學(xué)則生習(xí)，師思則生思，師行則生隨，隨思潛入，潤(rùn)澤學(xué)子之思維作風(fēng)、思維方法、思維習(xí)慣，最終達(dá)到創(chuàng)造性思維，成為學(xué)生受用一生的法寶。百分師訓(xùn)文化——“為人、為學(xué)、為師”教師是人類(lèi)靈魂的工程師，“為人師，正己身”百分教育教師的第一準(zhǔn)則，“師者，傳道受業(yè)解惑”追求學(xué)識(shí)以及知識(shí)的精益求精，百分教育所有教師的第二準(zhǔn)則，“每一個(gè)和尚都會(huì)念經(jīng)，但并不是每個(gè)和尚都能普渡眾生”努力將學(xué)識(shí)通過(guò)教學(xué)課堂讓學(xué)生吸收轉(zhuǎn)化成為學(xué)生受用一生的能力，成為一個(gè)教化眾生的老師，百分教育對(duì)所有教師的第三準(zhǔn)則核心教育理念——“好思維，讓學(xué)習(xí)更輕松”思維：對(duì)新輸入信息與腦內(nèi)儲(chǔ)存知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行一系列復(fù)雜的心智操作過(guò)程，所有百分人必須擯棄簡(jiǎn)單的灌輸式教學(xué)，須善于探索新知識(shí)與舊知識(shí)之間的聯(lián)系，差異，通過(guò)學(xué)生易于接受的行為習(xí)慣（愛(ài)、信任、講故事，抖包袱，胡編亂造（腦洞大開(kāi)的引導(dǎo)）等）形成新舊知識(shí)的簡(jiǎn)單化、條理化引導(dǎo)式基礎(chǔ)教學(xué)，在基礎(chǔ)知識(shí)鞏固的基礎(chǔ)之上再進(jìn)行多維發(fā)散式思維強(qiáng)化訓(xùn)練，讓孩子在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)潛移默化的形成一套思維模式。百分教學(xué)法——情景教學(xué)法+階梯構(gòu)建式教學(xué)（小學(xué)）考點(diǎn)教學(xué)法+階梯構(gòu)建式教學(xué)(初高中)百分課堂標(biāo)準(zhǔn)——“趣味、互動(dòng)、實(shí)戰(zhàn)”注重教學(xué)內(nèi)容的趣味性、互動(dòng)性與知識(shí)性的結(jié)合，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式，有趣的問(wèn)題和奇妙的方法傳遞知識(shí)，教師屬于課堂的引導(dǎo)者，“調(diào)動(dòng)”學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣，起到激活學(xué)生思維的作用。學(xué)生在教學(xué)中處于主導(dǎo)的地位，在老師的“調(diào)動(dòng)”下能夠充分“發(fā)揮”個(gè)人聰明才智和潛能，在理解的基礎(chǔ)上通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，提高思維能力。課堂內(nèi)外配合——“突出家庭在教育中的作用，注重學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的合力”指導(dǎo)家長(zhǎng)融入教學(xué)體系，“子不教父之過(guò)，教不嚴(yán)師之惰”，實(shí)現(xiàn)兩小時(shí)外教育，實(shí)現(xiàn)家校溝通日常化，規(guī)范化，科學(xué)化，引導(dǎo)家長(zhǎng)在家庭教育環(huán)節(jié)發(fā)揮積極作用，充分發(fā)揮學(xué)生主導(dǎo)、家長(zhǎng)引導(dǎo)、老師指導(dǎo)三股力量的合力，以確保教學(xué)成果最大化。百分教育核心教學(xué)項(xiàng)目：?jiǎn)卧~突擊：高效快速單詞記憶模式愛(ài)學(xué)習(xí)教學(xué)體系：雙師課程體系讓北京的教研成果及教學(xué)模式惠及更多學(xué)子。小升初沖刺名校獎(jiǎng)勵(lì)考：在優(yōu)秀教學(xué)資源緊缺的湛江，為打算考一中/港二/北附的學(xué)生提供強(qiáng)有力的培訓(xùn)輔助。中考數(shù)理化保分特訓(xùn)（1）同步班，對(duì)于及格左右的孩子，主講基礎(chǔ)知識(shí)和鞏固練習(xí)，強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)的理解目標(biāo)考到75分，（2）培優(yōu)班，主要針對(duì)80-95分(100分制)之間的孩子進(jìn)行培優(yōu)，在學(xué)校普及型教學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行重難點(diǎn)講解，突破，進(jìn)行系統(tǒng)性講解，解題技巧梳理訓(xùn)練，在此過(guò)程潛移默化的培養(yǎng)孩子形成一套自己的思維模式。一對(duì)一，一對(duì)二教學(xué)：針對(duì)偏科學(xué)生，進(jìn)行針對(duì)性提分，因材施教單點(diǎn)突破。針對(duì)孩子的能力可以在短時(shí)間做到提習(xí)慣、提知識(shí)、提方法、體分?jǐn)?shù)、提興趣、提信心。高考文化課考前應(yīng)試提分：社會(huì)口碑課程藝體生文化課百日全托沖刺：從2015年開(kāi)始第一屆藝術(shù)生文化課全托沖刺，本科上線率100%北廣之星傳媒藝考：三大專(zhuān)業(yè)方向：播音主持，表演，編導(dǎo)