? 中?方住宿老師應(yīng)當(dāng)是教育專業(yè)的畢業(yè)生,而且要能夠?自如地使?用中英文進(jìn)?交流;
? 學(xué)校應(yīng)幫助中方住宿老師進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃并提供專業(yè)培訓(xùn)和晉升通道;
照顧學(xué)?日常起居并培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和組織能力;
? 教導(dǎo)學(xué)生尊重他人和參與集體生活;
? 關(guān)愛(ài)學(xué)生并照顧他們?cè)谏睢⑸缃弧⑶楦泻蛯W(xué)習(xí)方?的需要;
? 創(chuàng)造機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、自律律能力和自我激勵(lì)的能力;
? 為學(xué)生提供參與各種住宿活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
持有教育相關(guān)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位,或 ? 持有學(xué)士學(xué)位和教育文憑(教師資格) ? 碩士學(xué)位持有者優(yōu)先。
擁有小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先(學(xué)科教學(xué));
? 在任教學(xué)科領(lǐng)域擁有豐富的知識(shí)。音樂(lè)、藝術(shù)、體育和語(yǔ)?言學(xué)科背景優(yōu)先;
? 擁有住宿學(xué)校或兒童護(hù)理理機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
愿意全方位參與學(xué)校工作,且愿意和小學(xué)低年年級(jí)的孩子一起工作和生活; ? 擁有良好?人際交往和團(tuán)隊(duì)合作能力;
? 擁有良好的中英文口語(yǔ)和書(shū)面交際能力(中?方住宿老師);
? 有能?激發(fā)學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí);
? 有能?遵守并推行學(xué)校相關(guān)政策;
? 擁有嚴(yán)謹(jǐn)肯干的工作態(tài)度、積極正面的團(tuán)隊(duì)精神和健康的幽默感。
住宿老師需要細(xì)致地保存住宿?生的相關(guān)記錄,以備不時(shí)之需。這些記錄對(duì)于干預(yù)、輔導(dǎo)、咨詢、轉(zhuǎn)介、就醫(yī)和家校溝通來(lái)說(shuō)非常重要。相關(guān)記錄應(yīng)當(dāng)及時(shí)錄入Pass系統(tǒng)并上及時(shí)進(jìn)行更更新。住宿老師也應(yīng)該撰寫工作日志,將每天處理理過(guò)的事務(wù)記錄下來(lái)向?qū)W校管理理人員匯報(bào)。
? 代行父母的職責(zé),關(guān)懷并教導(dǎo)學(xué)?生,全方位負(fù)責(zé)住宿生在校期間的身心健康和家校溝通。 ? 激勵(lì)學(xué)?生在學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)中,在社交?生活和關(guān)?心他人方?面,均發(fā)揮出自?最大的潛力; ? 確保自己全心投入在住宿工作中,時(shí)刻待命。舍監(jiān)的工作意味著自己并沒(méi)有真正“下班”的時(shí)候。 ? 確保住宿學(xué)生的安全和健康,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)政策; ? 向校長(zhǎng)和學(xué)校指定的校園安全負(fù)責(zé)人報(bào)告安全隱患; ? 歡迎新學(xué)?生并幫助他們適應(yīng)學(xué)校生活; ? 了解住宿?生的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況,與班主任和助教保持溝通; ? 確保學(xué)?生了了解學(xué)校的教學(xué)安排,定期舉?行行住宿?生集會(huì)發(fā)布相關(guān)通知。 ? 培養(yǎng)學(xué)?生的軟技能(情商),包括但不限于團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力、同理理心、耐挫力和尊重他?人的意識(shí); ? 訂立并執(zhí)?嚴(yán)格的行為禮儀規(guī)范,包括餐桌禮儀; ? 與家長(zhǎng)建立互信并保持溝通,向?長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的表現(xiàn),包括值得褒獎(jiǎng)的成就和需要關(guān)注的問(wèn)題; ? 定期參加學(xué)校集會(huì)和家長(zhǎng)說(shuō)明會(huì),向本校和意向家長(zhǎng)介紹住宿項(xiàng)目,回答并解決他們所關(guān)心的問(wèn)題。
職位福利:五險(xiǎn)一金、績(jī)效獎(jiǎng)金、包吃、包住、餐補(bǔ)、補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)、定期體檢、周末雙休