崗位職責(zé) ?1、據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排,具體負(fù)責(zé)本學(xué)科本年級學(xué)生的教學(xué)工作; ?2、根據(jù)學(xué)生的實際情況,制定適宜的教學(xué)方案,并進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù); ?3、與學(xué)生、家長保持良好的溝通,對學(xué)生進行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作; ?4、及時接收學(xué)生、家長的反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量; ?5、積極參加教研活動,配合和完成上級布置的教研任務(wù)。 ?任職資格 ?1、大專或以上學(xué)歷,師范類或相關(guān)專業(yè),有教師資格證優(yōu)先;
2、1—2年以上小學(xué)或初中教學(xué)經(jīng)驗,可接受在校期間有過演講、培訓(xùn)、辯論、主持等經(jīng)歷的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生; ?3、個人學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀,具備扎實的理論基礎(chǔ);
4、普通話標(biāo)準(zhǔn);?5、性格積極開朗、富有感染力,有耐心、責(zé)任心,創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)理解能力強;
6、熱愛并致力于在教育行業(yè)的發(fā)展,熱愛講臺;
7、具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法,擅于和學(xué)生進行交流互動,能捕捉學(xué)生的心理、情緒變化引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)思考;
任職資格 ?1、大專或以上學(xué)歷,師范類或相關(guān)專業(yè),有教師資格證優(yōu)先;
2、1—2年以上小學(xué)或初中教學(xué)經(jīng)驗,可接受在校期間有過演講、培訓(xùn)、辯論、主持等經(jīng)歷的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生; ?3、個人學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀,具備扎實的理論基礎(chǔ);
4、普通話標(biāo)準(zhǔn);?5、性格積極開朗、富有感染力,有耐心、責(zé)任心,創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)理解能力強;
6、熱愛并致力于在教育行業(yè)的發(fā)展,熱愛講臺;
7、具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法,擅于和學(xué)生進行交流互動,能捕捉學(xué)生的心理、情緒變化引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)思考;
工作地點:民主路與工業(yè)路交叉口東南角創(chuàng)益商務(wù)二樓 (原焦南賓館) ?工作環(huán)境:固定辦公室 ??工作時間:
周一至周四下午14:00~22:30; ?周六、日、國家節(jié)假日、寒暑假8:00~12:00,14:00~18:00
工資待遇:基本底薪 + 課時費 + 指導(dǎo)費 + 服務(wù)獎金 + 福利 + 年終卓越獎金
晉升空間:老師→校區(qū)組長→校區(qū)副主任→校區(qū)主任→校區(qū)副校長→校區(qū)校長→分校校長→區(qū)域主管→更高?
職位福利:績效獎金、全勤獎、節(jié)日福利、彈性工作
職位亮點:有很大晉升空間!