1、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;
2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;
3、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,集中備課;
4、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣;
5、關注學生成績快速提升,個性化教學、團材施教,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法;
任職要求:
2、有《教師資格證》者最佳,師范專業(yè);
3、有授課、家教經(jīng)驗或?qū)W校教學經(jīng)驗或培訓機構(gòu)工作經(jīng)驗者。
4、普通話標準,善于把握學生心理,擅長與學生及學生家長進行有效溝通交流。
5、 熟悉初高中學生的生活及學習特點,善于與學生進行良好的溝通交流;
6、 語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活,富有親和力;
7、 對所授課程有深入研究,在教學上有自己的特色。
8、 富有耐心、愛心,敬崗敬業(yè);
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