a、主管負(fù)責(zé):
1對(duì)1各校區(qū)片區(qū)化管理
對(duì)各片區(qū)負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)搭建、培訓(xùn)、管理、績(jī)效結(jié)果實(shí)現(xiàn)負(fù)責(zé);
對(duì)1對(duì)1教學(xué)品質(zhì)、服務(wù)品質(zhì)、教學(xué)升級(jí)落地負(fù)責(zé);
b、下屬小組
下屬教學(xué)數(shù)據(jù)組、課外管理組兩組,提供教學(xué)數(shù)據(jù)、流程建設(shè)、課程監(jiān)督工具支持。
c、協(xié)作部門(mén)
同教學(xué)中心內(nèi),培訓(xùn)部提供教師崗前培訓(xùn)、崗后教學(xué)技能培訓(xùn),產(chǎn)研部提供教學(xué)所需物
教學(xué)專(zhuān)業(yè)維度(T/M)
曾任方向:
教學(xué)管理主管及以上;
或片區(qū)教學(xué)校長(zhǎng)、區(qū)域經(jīng)理崗位及以上;
或某教學(xué)業(yè)務(wù)支線(xiàn)負(fù)責(zé)人;
直接/隔級(jí)管理20名教師以上;
工作履歷:
五年以上工作經(jīng)驗(yàn),兩年及以上管理經(jīng)驗(yàn);
專(zhuān)業(yè)能力要求:
1、優(yōu)秀的教育觀(guān)念與教育理論,擅長(zhǎng)賦能一線(xiàn)教師執(zhí)行教育過(guò)程;
2、清晰1對(duì)1培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)服務(wù)邏輯,對(duì)于業(yè)績(jī)達(dá)成有工具和方法論;
3、具有客戶(hù)思維,能夠從客戶(hù)角度深入思考,對(duì)于投訴、替換、退費(fèi)、停課四類(lèi)數(shù)據(jù)有總結(jié)和方案;
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