職位描述
體智能小班授課小學(xué)教育
崗位要求
1、相據(jù)公司提供教案教授相關(guān)運(yùn)動(dòng)理程，相據(jù)教案需求在教室進(jìn)行授課。
2、負(fù)責(zé)新學(xué)員體驗(yàn)課執(zhí)行，體測(cè)執(zhí)行，與家長溝通體測(cè)報(bào)告及訓(xùn)練安排，及時(shí)反饋兒童的課堂表現(xiàn)及學(xué)習(xí)進(jìn)度。
3、參與場館日常的市場和營銷活動(dòng)。場館設(shè)施設(shè)備器材的維護(hù)和管理。
4、負(fù)責(zé)參與課程及教案的優(yōu)化，根據(jù)體測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫錄入并制作體測(cè)報(bào)告。
5、配合中心市場進(jìn)行相關(guān)的課程宣傳活動(dòng)及其相關(guān)工作
任職要求
1、大專及以上學(xué)歷(退伍軍人、早教老師均可)
2、吃苦耐勞，良好的溝通能力，責(zé)任心強(qiáng)，良好的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神
3、熱愛教育行業(yè)，喜歡小朋友，能夠接受先進(jìn)的運(yùn)動(dòng)教育理念、訓(xùn)練方法，教學(xué)流程。
4、性格外向活潑，靈活多變，能自如應(yīng)對(duì)課堂突發(fā)狀況，適應(yīng)節(jié)假日工作。
5、形象氣質(zhì)較好，言談舉止大方得體，有激情，有親和力。
6、進(jìn)取心強(qiáng)，有較強(qiáng)的執(zhí)行力，有良好的客戶服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)能力、教學(xué)科研能力。
1、相據(jù)公司提供教案教授相關(guān)運(yùn)動(dòng)理程，相據(jù)教案需求在教室進(jìn)行授課。
2、負(fù)責(zé)新學(xué)員體驗(yàn)課執(zhí)行，體測(cè)執(zhí)行，與家長溝通體測(cè)報(bào)告及訓(xùn)練安排，及時(shí)反饋兒童的課堂表現(xiàn)及學(xué)習(xí)進(jìn)度。
3、參與場館日常的市場和營銷活動(dòng)。場館設(shè)施設(shè)備器材的維護(hù)和管理。
4、負(fù)責(zé)參與課程及教案的優(yōu)化，根據(jù)體測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫錄入并制作體測(cè)報(bào)告。
5、配合中心市場進(jìn)行相關(guān)的課程宣傳活動(dòng)及其相關(guān)工作
任職要求
1、大專及以上學(xué)歷(退伍軍人、早教老師均可)
2、吃苦耐勞，良好的溝通能力，責(zé)任心強(qiáng)，良好的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神
3、熱愛教育行業(yè)，喜歡小朋友，能夠接受先進(jìn)的運(yùn)動(dòng)教育理念、訓(xùn)練方法，教學(xué)流程。
4、性格外向活潑，靈活多變，能自如應(yīng)對(duì)課堂突發(fā)狀況，適應(yīng)節(jié)假日工作。
5、形象氣質(zhì)較好，言談舉止大方得體，有激情，有親和力。
6、進(jìn)取心強(qiáng)，有較強(qiáng)的執(zhí)行力，有良好的客戶服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)能力、教學(xué)科研能力。
工作地點(diǎn)
清控人居大廈
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職位發(fā)布者
王先生/總經(jīng)理
立即溝通
跆烽(北京)體育發(fā)展有限公司通過提供專業(yè)的教練團(tuán)隊(duì)、?科學(xué)訓(xùn)練方法、?個(gè)性化教學(xué)以及健康生活方式的培養(yǎng)，?致力于助力孩子的體育夢(mèng)想，?促進(jìn)其全面發(fā)展。?這些機(jī)構(gòu)不僅關(guān)注孩子的體能提升和技能進(jìn)步，?還強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識(shí)的培養(yǎng)，?以及健康生活方式的養(yǎng)成。?通過體育培訓(xùn)，?孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、?身體素質(zhì)和社交能力都能得到顯著提升。?專業(yè)教練團(tuán)隊(duì)：?擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教練，?能夠提供專業(yè)的指導(dǎo)和幫助，?確保孩子能夠在安全和專業(yè)的環(huán)境中進(jìn)行訓(xùn)練。?科學(xué)訓(xùn)練方法：?采用科學(xué)的方法進(jìn)行訓(xùn)練，?旨在提高孩子的體能和技能水平，?同時(shí)注重培養(yǎng)基本功和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。?個(gè)性化教學(xué)：?根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)和需求，?制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，?充分發(fā)掘孩子的運(yùn)動(dòng)天賦。?健康生活方式的培養(yǎng)：?強(qiáng)調(diào)從體育培訓(xùn)開始，?培養(yǎng)孩子健康的生活方式，?增強(qiáng)體質(zhì)，?快樂成長。?此外，?體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還注重培養(yǎng)孩子的積極心態(tài)和人際交往能力。?通過體育運(yùn)動(dòng)，?孩子們不僅能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)挫折和困難，?還能結(jié)交新朋友，?拓展社交圈子。?這種教育方式被認(rèn)為是最好的挫折教育之一，?能夠幫助孩子更好地成長和發(fā)展。?體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)不僅是提高孩子的體育技能水平，?更重要的是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，?包括團(tuán)隊(duì)合作精神、?競爭意識(shí)、?積極心態(tài)以及人際交往能力。?通過專業(yè)的教練團(tuán)隊(duì)、?科學(xué)的訓(xùn)練方法和個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，?體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為孩子提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)，?助力他們實(shí)現(xiàn)體育夢(mèng)想的同時(shí)，?也成為更好的自己
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