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1、做好授課期間學(xué)生的安全管理工作，確保課上，課下學(xué)生的安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時(shí)向相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào)，提出改進(jìn)意見。如在授課期間出現(xiàn)安全問題，由授課老師承擔(dān)全部責(zé)任。
2、遵循“因材施教、育人為本”的教學(xué)原則，精心備課，備學(xué)生、備家長，細(xì)致到每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)問題，做好課堂授課工作，維持課堂紀(jì)律，確保課程順利完成，并提前準(zhǔn)備好上課所需教具、資料；
3、和教務(wù)一起整理學(xué)員檔案，詳細(xì)記錄學(xué)生成長點(diǎn)滴；掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，分析教學(xué)質(zhì)量，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。
4、提前15分鐘接待學(xué)員和家長，查看學(xué)生到校情況，未到學(xué)生電話確認(rèn)及回訪工作；課后需做班級家長微信群的管理和維護(hù)工作，并做到家長有需求立即回復(fù)，最長不超過3個(gè)小時(shí)不回復(fù)。
5、每周固定準(zhǔn)時(shí)參加教學(xué)工作小結(jié)，總結(jié)個(gè)人成長，向項(xiàng)目主管/執(zhí)行館長提交書面工作小結(jié)報(bào)告；
6、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一管理，服從工作統(tǒng)一安排，（包括研課，活動，合作校區(qū)授課，培訓(xùn)等）無特殊情況不得拒絕安排，否則視同違反工作紀(jì)律，給予經(jīng)濟(jì)處罰。
7、教練須配合校區(qū)組織的全員營銷招生工作和活動支持等前端銷售類工作，完成全員營銷指標(biāo)，并協(xié)助其它各部門的相關(guān)工作。
8、完成教學(xué)部門的續(xù)費(fèi)率要求且續(xù)費(fèi)率不低于續(xù)費(fèi)目標(biāo)；且積極主動發(fā)動家長轉(zhuǎn)介紹等工作；及時(shí)對接與家長回訪和面談內(nèi)容，關(guān)注家長的反饋訴求，秉承用愛傳播教育，用心成就未來的教育理念專心服務(wù)。
9、妥善保管公司配發(fā)的工裝、工牌、教學(xué)用品、教材、教案及各類學(xué)習(xí)資料等，并對教具進(jìn)行定期清潔、消毒。教材、教案及學(xué)習(xí)資料一律不準(zhǔn)外傳，如果發(fā)現(xiàn)商業(yè)資料和教學(xué)資料遺失、泄露，除承擔(dān)法律責(zé)任外，將給予經(jīng)濟(jì)處罰和行政處分；
10、負(fù)責(zé)完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦其它事務(wù)。
基本技能及素質(zhì)
1、有基本的教學(xué)專業(yè)和技能功底；
2、熟悉教育方式方法及相應(yīng)年級學(xué)生心理學(xué)；
3、良好的口頭表達(dá)能力以及書面表達(dá)能力；
4、熟練操作辦公軟件；
5、愛孩子，為人師表的教育情懷。
性格特征
1、性格活潑、反應(yīng)敏捷、具有很強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)和推進(jìn)能力；
2、有較強(qiáng)的親和力，善于與各類性格的人交往；
3、對于工作有高度的責(zé)任心和耐心；
4、執(zhí)行力強(qiáng)，能及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作；
5、紀(jì)律性強(qiáng)，有團(tuán)隊(duì)意識，較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力。