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1. 教學計劃制定：根據(jù)學生的個別差異，制定和實施個性化的教育計劃。
2. 教學實施：運用多種教學方法和輔助技術(shù)，為有特殊需求的學生提供教學。
3. 評估與記錄：定期評估學生的進步，記錄學生的學習情況，并根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整教學計劃。
4. 溝通協(xié)調(diào)：與家長、學校團隊、其他教育工作者以及相關(guān)專業(yè)人士進行溝通，共同支持學生的發(fā)展。
5. 資源開發(fā)：尋找和開發(fā)適合特殊需要學生的教育資源和輔助工具。
6. 行為管理：幫助學生建立良好的行為習慣，處理和預(yù)防行為問題。
7. 情感支持：為學生提供情感支持，幫助他們建立自信和社交技能。
8. 團隊合作：與其他教師、治療師、心理學家等專業(yè)人員合作，為學生提供全面的教育服務(wù)。
9. 家長教育：向家長提供有關(guān)特殊教育的信息和支持，幫助他們更好地理解和支持自己的孩子。
10. 倡導(dǎo)與咨詢：為學生和家庭提供倡導(dǎo)服務(wù)，確保他們能夠獲得必要的資源和支持。

【崗位要求】

1.具備3-5年以上孤獨癥教學經(jīng)驗；

2.年齡30-45周歲；

3.學歷統(tǒng)招本科起，特教、醫(yī)護專業(yè)優(yōu)先；

4.曾在一線城市有相關(guān)教學經(jīng)驗優(yōu)先。