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工作描述---
備課
1.確定重點(diǎn)、難點(diǎn),分清主次,抓住基本概念、基本理論、基本要求,合理分配各教學(xué)環(huán)節(jié)和各部分內(nèi)容的學(xué)時(shí)。
2.注意與前導(dǎo)后續(xù)課程的關(guān)系,以便相互街接,避免脫節(jié)與重復(fù)。
3.制訂所授課程的計(jì)劃
(1)該門課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)措施
(2)每次課的教學(xué)內(nèi)容(章節(jié)及課題)
(3)各章節(jié)課題的講授方法,直觀教具和教學(xué)設(shè)備
(4)每次課(音節(jié)安排的練習(xí)與作業(yè)課堂教學(xué)教培工作經(jīng)歷(必填)
要求:講課時(shí)應(yīng)做到語言精煉,講授生動(dòng),要領(lǐng)準(zhǔn)確,條理清晰,重點(diǎn)突出,力爭(zhēng)理論聯(lián)系實(shí)際,注竟啟迪學(xué)生積極思考培美學(xué)生的能力緊扣課程主題,不得無端涉及其他內(nèi)容 2積極采用教具、掛圖等直觀教學(xué)和多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段,確保單位課時(shí)教學(xué)信息含量,努力提高教學(xué)效率和質(zhì)量
輔導(dǎo)、答疑
1、及時(shí)輔導(dǎo),同一問題有三位以上學(xué)生提問,應(yīng)進(jìn)行集體輔導(dǎo)
2、歡迎、鼓勵(lì)學(xué)生提問題,并熱情耐心予以解答。
3、集體輔導(dǎo)在課間休息、晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行,個(gè)別輔導(dǎo)答疑通過通訊網(wǎng)絡(luò)等多種方式進(jìn)行把學(xué)生提出的問題記錄下來,建立“問題”檔案,用以改進(jìn)教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。
批改作業(yè):
1.根據(jù)教學(xué)大綱要求,對(duì)作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、難易程度等統(tǒng)籌考慮既有加深理解與鞏固教學(xué)內(nèi)容的作業(yè),又要有培養(yǎng)學(xué)生分析與解決問題能力的作業(yè),同時(shí)要保證不使學(xué)生負(fù)擔(dān)過重
2.認(rèn)真檢查與指導(dǎo)作業(yè)。
季度考核:
通過家長反饋,評(píng)選優(yōu)秀教師,給予現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)