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一、崗位職責(zé)：

1. 信息傳播與推廣

利用自身人脈、社交網(wǎng)絡(luò)（微信朋友圈、QQ 群、微博等）以及線下生活圈子，積極傳播學(xué)校的招生信息，包括學(xué)校簡介、開設(shè)課程、特色優(yōu)勢、招生優(yōu)惠政策等，擴大學(xué)校知名度，吸引潛在生源關(guān)注。

精準投放宣傳資料，在學(xué)校周邊、社區(qū)中心、商場等人流量較大且目標受眾集中的區(qū)域，發(fā)放招生簡章、傳單，張貼海報，同時向過往行人進行簡單介紹，引導(dǎo)他們進一步了解學(xué)校。

2. 生源挖掘與推薦

通過線上線下溝通交流，識別對教育有需求的個人或群體，如即將升學(xué)的學(xué)生、想要提升職業(yè)技能的上班族等，了解他們的學(xué)習(xí)意向、目標與期望，針對性地推薦合適的學(xué)校課程，并收集詳細聯(lián)系方式，建立生源信息庫。

與各類教育培訓(xùn)機構(gòu)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心、學(xué)校老師等建立合作聯(lián)系，互通有無，從合作方獲取潛在生源線索，同時將學(xué)校資源共享，協(xié)同挖掘生源，實現(xiàn)互利共贏。

3. 咨詢引導(dǎo)與跟進

負責(zé)解答身邊潛在生源及其家長對于學(xué)校招生相關(guān)的初步疑問，運用自己所掌握的知識，清晰闡述課程亮點、師資配備、學(xué)費標準等關(guān)鍵信息，若遇到復(fù)雜問題及時反饋給學(xué)校專職招生人員。

對已表達一定興趣的生源進行持續(xù)跟進，通過電話、短信、微信等方式定期回訪。

二、任職要求：

1. 基本素養(yǎng)

具備良好的溝通能力，能夠熱情、耐心地與不同人群交流，準確傳遞招生信息，讓受眾易于接受。有親和力，給人留下誠懇、可信的印象，便于拉近與潛在生源的距離。

具有較強的責(zé)任心，既然承擔(dān)招生任務(wù)，就要認真對待每一個咨詢，每一次宣傳機會，盡力為學(xué)校拓展生源，對自己的工作成果負責(zé)。

2. 知識儲備

了解基本的教育常識，熟悉常見的升學(xué)途徑、培訓(xùn)課程體系（如學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、興趣愛好培養(yǎng)等），以便在招生推薦時有據(jù)可依，能夠?qū)I(yè)地回答一些基礎(chǔ)問題。

對學(xué)校有一定深度的認識，包括學(xué)校歷史、辦學(xué)特色、師資力量、教學(xué)成果等方面，確保宣傳推介內(nèi)容真實、準確、全面。

3. 技能要求

熟練使用社交軟件、具備一定的網(wǎng)絡(luò)推廣技巧，懂得如何在網(wǎng)絡(luò)空間擴大信息傳播范圍，例如利用熱門話題、短視頻制作等方式增加招生信息曝光度。

有一定的組織協(xié)調(diào)能力，在參與線下宣傳活動時，能夠合理安排時間、地點，協(xié)調(diào)現(xiàn)場物資、人員，保障活動順利開展。

三、職位福利：

1. 薪酬待遇

以豐厚的招生提成作為主要收入來源，根據(jù)成功推薦入學(xué)的學(xué)生人數(shù)、生源類別等因素，按照事先約定的提成比例計算薪酬，一般每成功招納一名學(xué)生可獲得 相應(yīng)的提成，上不封頂。

在部分情況下，若兼職人員完成階段性高額招生任務(wù)，學(xué)校還可能給予額外的獎金激勵，如季度優(yōu)秀兼職招生獎、年度突出貢獻獎等，進一步提升收入水平。

2. 工作靈活性

兼職性質(zhì)決定了工作時間可由自己靈活安排，無需遵循傳統(tǒng)的朝九晚五模式，能夠完美避開個人原本繁忙的學(xué)習(xí)、工作時段，充分利用碎片化時間，如周末、節(jié)假日、晚上等開展招生宣傳活動。

3. 技能提升

學(xué)校通常會為兼職招生人員提供簡短而實用的培訓(xùn)課程，涵蓋招生技巧、教育知識、溝通話術(shù)等內(nèi)容，幫助他們快速上手工作，提升個人在市場推廣、人際溝通等方面的技能，這些技能不僅有助于當(dāng)下招生工作，對未來個人發(fā)展也大有益處。

4. 人脈拓展

在招生過程中，兼職人員有機會接觸形形色色的人，包括教育行業(yè)從業(yè)者、學(xué)生家長、不同年齡段的求學(xué)者等，借此拓展自己的人脈資源，為今后的學(xué)習(xí)、工作和生活創(chuàng)造更多機會。