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1、多方位掌握小朋友的作業(yè)動(dòng)態(tài)再加以監(jiān)管，陪護(hù)小朋友作業(yè)輔導(dǎo)全過程。
2、塑造小朋友良好的行為習(xí)慣和習(xí)慣，正確引導(dǎo)小朋友正確的人生觀。
3、讓小朋友開闊視野，幫助家長(zhǎng)進(jìn)行多姿多彩的科普、文體活動(dòng)、造型藝術(shù)、工作、閱讀文章等個(gè)人愛好。
4、幫助家長(zhǎng)和學(xué)校溝通交流，進(jìn)行家審校接，并且為孩子給予身體健康判斷，給予技術(shù)專業(yè)分析，協(xié)助家長(zhǎng)掌握孩子的身體健康發(fā)展情況。
5、與孩子及家長(zhǎng)樹立良好的溝通的方式，協(xié)助家長(zhǎng)了解文化教育，掌握孩子。
6、依據(jù)孩子在各個(gè)階段的特征生理心理，與家長(zhǎng)一同設(shè)置可開展的孩子發(fā)展培養(yǎng)計(jì)劃，協(xié)助孩子充分了解自我優(yōu)勢(shì)，發(fā)展個(gè)人興趣愛好，選擇適合自己的發(fā)展方位